第3部分

一样的生活。可是，不能的，她想，只要我把他当作空气，日子就回来了。可是，还是不能。苦恼的少女坐在黄昏的窗台上，目光渺茫，一脸忧郁地望着远方，她不晓得究竟是发生了什么，她就变成这样了。她觉得自己闯入了一个围城，找不到出口，出不去了。她甚至对自己产生了恨意，为什么，总总的不能控制自己？

    其实，是少女将这萌动的情感过于的看重了。她因为生活经历的单纯，不能容忍这生活有那么一点点不是她自己的，另一方面，又接受了来自父母的不正确的对男女关系之最初教育，使得她背上了不必要的道德负担。而她本身又是个感受性极强的人，这一切都对她的当下的生活构成了障碍。

    而对他，她因为生出了感情，又觉出这感情的不合适，所以，竟然生出了一种折磨人的心理挣扎。在抑制与不可抑制之间。在思念与拒绝之间。在承认与否认之间。这种对抗如此之激烈以致于少女真的要承受不住了。她本来是想看见他的，可是，面对他，又要装出一副拒人于千里之外的样子。最后，她似乎真的要与他为敌了。她开始逃避所有有他在场的场合，她开始反对一切他所赞成的，他开始以轻蔑的眼光面对他的目光，总之，她就是要与他为敌，为敌。

    男孩的心终于被这种种的冷酷给伤害了。于是，事情终于爆发了。那一次是新学期的开始，老师要重新排座位，神差鬼使，老师竟然把他们安排在了一起，说是他的英语不好，她的物理不好，他们可以互相学习。她不知道为什么突然来的那么大的火气，羞红了脸，激动地说，老师，我不想和他坐！空气瞬间凝固了。他睁大了眼睛看着她，这是他所万万没有想到的，这个时候，男孩的自尊心彻底地受到了打击。

    老师狐疑地问这个在她眼里一向乖巧听话的学生，为什么？

    她说，不为什么，我就是不想和他坐。

    老师觉得一定存在她所不了解的情况，于是不再问什么，换了另一个男生坐在她旁边。

    这天下午，自由活动课的时候，她一个人正从老师的办公室里走出来，路过操场的时候被他截住了，他直直地迎着她走过来，她想躲，可是没有地方可躲，只能硬着头皮走过了。

    他面对她，站定了，他是真的生气了，气汹汹地问，你为什么？

    她也是真的气了，气这样让人没有办法的场合，鼓着气说，我讨厌你。

    她万万没有料想到的是，血液沸腾的他走过来，给了她一记耳光。

    她是在怎么的倍受呵护的条件下长成的啊，怎么能受得了这样的侮辱，她的眼泪瞬间蓬勃而出，不过，她还真是突然有了性子，她转身朝着老师的办公室走去，她相信老师一定会给这个野蛮的人一个教训，一定会的。

    他料到她是去告老师了，索性随着她走，说，你要去告老师，好的，我陪你去！

    就这样他们一起进了办公室。老师看着哭泣的她和愤怒的他，一时惊呆了。

    她正要说话，他抢先一步说话了，老师，你让她出去，我会和您全部坦白。

    老师看着激动的她，想了想说，程程，你先回去平静一下，我和他先谈谈。

    她因为激动，没有办法说话，就听从了安排。

    也于是，那一场他和老师之间的谈话就成为了她永远的迷。很多年后，当她回忆前程往事，想起这一段的生活的时候，总是会想起那个下午，想起他给她的一巴掌，想起老师和他的那场谈话。不晓得他们讲了什么？

    其实，讲什么已经不重要了，重要的是事情留下了伤疤。

    学生的单调生活最需要新鲜事情来做调料了。她和他，以及那一巴掌立刻在同年级之间成为话题。他们两个原本就是那么吸引眼球的人，现在在两个人之间竟然发生了这样的事情，而且还有暴力，这个故事太有声色了。同学间于是有了各种各样的猜测，各种各样的传言。

    她是性情那么透明的人啊，如何能绕过这个坎？　现在，她不晓得事情怎么突然又成了这样的模样。突然间，她开始讨厌学校，讨厌这里所有的人。

    不知道为什么的，她突然就觉得世界一下子不再清明了，再也不是以前她所喜欢的那个叫花花应，叫水水应的世界。现在，她越来越不喜欢人群了，包括她最好的好朋友，她也不喜欢了。少女的世界一下子变得寂静起来，她的眸子暗淡了。