初三英语不好，不需要从三年级学起，因为要中考了，时间来不及。可以把初中英语单词还有短语多背多记多写，还有重点课文最好背下来还会默写。抽时间可以背一点优秀作文。这样坚持几个月，就可以把基础题搞懂了，及格就没问题了，再努力一点就是优秀了。
初中作文榔头和钉子的作文？
榔头和钉子是一对患难与共的朋友。钉子要想牢牢地定在墙里，就需要榔头的不断捶打。
即使榔头再不忍心对自己的朋友用力敲打，为了成就钉子的使命，也要狠心下手敲打钉子，而钉子如果没有榔头的用力捶打，也难以完成自己的使命。
所以，榔头越是用力捶打钉子，钉子越感谢榔头的捶打，是榔头的用力捶打成就了钉子扎在墙里的目标。
榔头和钉子只有配合好才能完成一个任务，这告诉我们团结才有力量。
语文考的不好，初中语文应该怎么学？
语文是个循序渐进的过程，尤其语文平时要注意思考，俗话说学而不思则罔，思而不学则殆。思后更要行，去感受，有景点的就去实践。主要体现在以下方面，
第一，要学会积累。语文学习是一个漫长的过程，你积累的知识越多，语文功底就越深厚。这一时期，可以让孩子多加阅读，可以阅读故事书，名著简本，甚至是刊物。要鼓励孩子读完后把自己喜欢的讲出来。而且还要让孩子多写，写自己的心里话，要做到语句通顺、条理清晰。鼓励孩子订意林刊物，我认为，意林的文章孩子们喜欢读，也适合孩子们读，读意林远比读优秀作文之类的书籍效果要好。
第二，抓住课堂时间，提高听课效率。一节课只有四十五分钟，而老师要讲的东西很多，所以课堂上老师讲的东西都是重要的知识。有些同学认为，老师讲的课文考试又不考，听不听没关系。这种想法大错特错，老师讲的每一篇课文都是一篇典型的阅读，老师会抓住每一个知识点详细的分析，会教给你答题方法，只要认真听讲，你就能掌握准确的答题方法。另外，要学会听课。在课堂，老师讲课时多次重复的知识，一定是重要知识，需要掌握的知识，所以要把老师多次重复的知识记在笔记上。上课开动脑筋，要跟着老师的思路走，多思考，这样会让你受益无穷。
第三，及时的复习巩固。世上没有绝对的聪明，谁也不可能不学就会，其实每个学生的智商都差不多，重要的在于是否努力学习，能否把握正确的学习方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。为了抗遗忘，就需要不断地复习巩固所学的知识。所以学生要在每天放学后，要及时复习巩固每天所学的内容，只有这样，才能牢牢掌握所学知识。
第四，每天坚持做一篇阅读理解。阅读水平的提高不是一朝一夕就能做到的，一天做一篇阅读理解。初中考察的课外文言文比较简单，只要学生在学习课内古文时能较好的把握相应的文言文知识，再加以适当的练习，就能很好地进行课外文言文的阅读了。
第五，用实践提高自己的认知水平，很多孩子读完后没有感受，语文有比较抽象，要提高孩子的理解能力，就是不断去全国各地去感受，针对性的感受就能深刻理解，我始终认为应该知行合一，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
希望对你家孩子有帮助，语文学习需要大量时间积累，需要父母和老师在每天的细节中熏陶。